一、依據國立臺灣師範大學 107 年 4 月 23 日師大化學字第 1071010380 號函辦理。
二、目標
(一)利用實作融入探究教學或跨領域學習課程的模式，讓其他學校老師觀摩與學習。
(二)鼓勵教學現場努力嘗試探究教學的老師，加強其專業發展。
(三)利用說課觀課議課的活動充實參與教師教學知能。
三、辦理單位
(一)指導單位：教育部國民及學前教育署。
(二)主辦單位：教育部中央課程與教學輔導組自然科學學習領域輔導群。
(三)協辦單位：國立臺灣師範大學、各縣市政府教育局(處)。
四、實施對象：全國各級中小學自然科學學習領域教師（含正式教師、實習教師及代理代課教師）。
五、檢附實施計畫 1 份(詳如附件)。