一、依據教育部111年1月19日臺教師(三)字第1100174739A號函辦理。

二、本計畫目標以專題導向學習歷程(Project Based Learning, PBL)結合運算思維素養(Computational Thinking, CT)培育，以資訊

 　　為工具，導入科技領域(STEM)，進行跨域統整學習，輔導中小學分兩階段推動PBL-STEM+C 跨域統整學習教育扎根。

　　(一)  第一階段：專題導向學習之運算思維(PBL-CT)教育普及推動，本階段以專題導向式學習歷程，聚焦在「邏輯及運算思維」

　　　　及「程式語言」等資訊科技基礎能力的培養。透過本計畫提供免費軟、硬公版教具，搭配基地聯盟編撰之公版教材，

　　　　輔導參與學校導入學期課程教學。

　　(二)  第二階段：專題導向學習之STEM跨域統整學習教育推動，已參與第一階段推動教學之學校，第二年起輔導學校透過

　　　　問題導向學習，跨領域融入數學、物理、化學、自然、藝術、科技、工程等，學生以跨學科統整學習的方式，

　　　　系統化學習整合型知識，開闊學生視野。

三、為擴大推廣本計畫，特辦理111年度桃園及新竹地區數位跨域教育招募說明會，歡迎有意推動運算思維、推動Scratch程式設計

 　　之各級學校，撥冗參加本說明會。(校長及教師須參與說明會、與高師大簽訂協議書、教師參與培訓及認證研習，教師通過認證

　　後，提出課程規劃經審核通過，即可免費申請全班教材教具，詳情請參閱附件)

四、本計畫介紹及執行，請詳參網站：https://www.fablab.nknu.edu.tw/。

五、本次說明會相關資訊如下：

　　(一)  時間：111年4月8日(星期五)下午14時30分至16時30分。

　　(二)  地點：新竹市龍山國小 勵學堂 一樓視聽教室（地址：新竹市東區光復路一段574號）。

　　(三)  有意參加的學校，請校長、主任及資訊授課教師共同出席。為利統計出席人數，請於111年4月1日(星期五)中午12時前

　　　　至https://forms.gle/UxiTnX5EtsXSX9Rs9，填寫相關報名資料。

　　(四)  說明會聯繫人：本校光電工程研究所陳又瑄計畫助理，電話：(02)7749-6499。

六、敬請同意本次與會相關人員公(差)假登記。