| 一、 | 依據國立臺灣師範大學 115 年 8 月 17 日師大特教中字第 1151022569 號函辦理。 |
| 二、 | 為提升各教育階段教師特殊需求領域課程設計與教學能力，進而精進各校特殊需求領域課程之教學品質，本平臺除編製及彙集縣市教材外，自 111 年起亦辦理教材推廣研習。因應 108 年特教課綱實施，本平臺已將「特教教材」專區內教材區分為「依據 108 課綱編製之教材」、「服務群課綱編製之教材」、「教育部獎助研發教材教具」以及「其他相關教材」四子專區。 |
| 三、 | 為增進各教育階段教師認識學生爆發型行為各階段特徵及確認處理重點、熟悉各階段處理策略之知能，進而及早預防與處理學生的爆發型行為，本平臺業於 113 年起辦理相關課程研習。 |
| 四、 | 本平臺除每年至各地辦理實體研習外，自 114 年起新增研習課程影片錄製，並刊登於教育部國民及學前教育署優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」中的「影音課程」之「主題式課程」子專區（網址： https://pse.is/96zmk9 ），期望提供各領域專業人員持續進修學習機會。 |
