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2019-09-03
研習
學習扶助結合運用『因材網』教學計畫研習
(饒家鳳 / 475 / 輔導室)
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2019-09-02
研習
特殊生的情緒與行為處理策略
(謝依純 / 338 / 輔導室)
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2019-09-02
研習
學前幼兒與國小低年級兒童口語語法能力診斷測驗
(謝依純 / 440 / 輔導室)
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2019-09-02
研習
108學年度 桃園市辦理「 學習扶助 」 民間資源課程研習 計畫
(饒家鳳 / 664 / 輔導室)
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2019-08-23
研習
「讀報教育--關於讀報寫作、讀報結合班級經營之實務分享」研習
(蔡曉回 / 535 / 教務處)
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2019-08-22
研習
ADHD的認識與行為輔導策略
(謝依純 / 480 / 輔導室)
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2019-08-22
研習
我不要上學-拒學的了解與輔導
(謝依純 / 553 / 輔導室)
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2019-08-22
研習
普通班教師融合教育相關知能研習─
(謝依純 / 533 / 輔導室)
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2019-08-20
研習
108學年度學習扶助整 體行政推動計畫-國小現職教師8小時認證研習
(饒家鳳 / 543 / 輔導室)
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2019-08-19
研習
十二年國民基本教育課程綱要結合素養導向IEP編製」研習實施計畫
(謝依純 / 601 / 輔導室)
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2019-08-19
研習
2019特殊教育國際學術研討會：臺灣特殊教育發展暨未來展望
(謝依純 / 640 / 輔導室)
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2019-08-19
研習
桃園市第一屆輔具休閒運動會
(謝依純 / 508 / 輔導室)
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2019-08-19
研習
自閉症與亞斯孩子的情緒處理、輔導策略及有效班級經營
(謝依純 / 521 / 輔導室)
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2019-08-19
研習
多重障礙及情緒行為障礙學生的認識與輔導
(謝依純 / 315 / 輔導室)
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2019-08-19
研習
面對「網」住的孩子，老師可以怎麼給力—特殊學生情緒行為輔導策略。
(謝依純 / 447 / 輔導室)
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2019-08-19
研習
特殊學生辦識與輔導
(謝依純 / 417 / 輔導室)
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2019-08-19
研習
普通班學生常見情緒行為問題的處遇方式
(謝依純 / 476 / 輔導室)
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2019-08-19
研習
特殊需求學生問題行為分析與輔導
(謝依純 / 384 / 輔導室)
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2019-08-19
研習
玩出學習力-談學障生的輔導與教學
(謝依純 / 337 / 輔導室)
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2019-08-19
研習
桃園市108學年度上學期國民中學資優教育親職講座實施計畫
(謝依純 / 513 / 輔導室)
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