輔導室 |
2018-06-05
公告
教育部辦理生命教育中程計畫分區座談會實施計畫
(章箖琳 / 420 / 輔導室)
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2018-06-05
研習
教知能研習:融合教育-如何運動改善過動提升專注力!
(謝依純 / 312 / 輔導室)
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2018-06-05
研習
特教知能研習:亞斯與過動學生的認識與協助
(謝依純 / 337 / 輔導室)
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2018-06-01
研習
特教知能研習:不必大吼大叫也能優雅教好孩子
(謝依純 / 449 / 輔導室)
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2018-05-31
研習
107年適應體育微電影拍攝培訓工作坊
(謝依純 / 438 / 輔導室)
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2018-05-31
公告
107年度「特殊教育3學分班」課程培訓
(謝依純 / 487 / 輔導室)
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2018-05-31
活動
107年度國民中學資賦優異學生多元資優教育方案第五屆豐創資優Leader營-豐采桃源文創行銷
(謝依純 / 489 / 輔導室)
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2018-05-30
活動
桃園市107年度兒童專注力與情緒管理訓練─獨輪車親子營
(謝依純 / 384 / 輔導室)
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2018-05-30
研習
情緒和行為問題學生的介入與輔導。
(謝依純 / 358 / 輔導室)
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2018-05-30
公告
我畫我話-身心障礙者繪畫比賽
(謝依純 / 499 / 輔導室)
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2018-05-29
公告
啟英高級中等學校辦理「原住民親職教育種子教師工作坊實施計畫」,請鼓勵教師踴躍參加
(章箖琳 / 431 / 輔導室)
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2018-05-29
研習
107年實用癲癇知識研習會
(謝依純 / 463 / 輔導室)
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2018-05-29
活動
第16屆「人間有情─關懷癲癇徵文比賽」
(謝依純 / 392 / 輔導室)
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2018-05-28
研習
面對教學現場的特殊兒我該怎麼辦?
(謝依純 / 422 / 輔導室)
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2018-05-28
研習
2018閱讀與學習輔助犬國際學術研討會-深耕兒童閱讀基礎能力
(謝依純 / 420 / 輔導室)
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2018-05-28
研習
兒童感覺統合與社會化行為的關聯
(謝依純 / 433 / 輔導室)
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2018-05-28
研習
兒童感覺統合與社會化行為的關聯
(謝依純 / 418 / 輔導室)
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2018-05-28
研習
臺北市106學年度學前幼兒語文評量(網路版)(CLAMP)研習
(謝依純 / 478 / 輔導室)
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2018-05-28
研習
班級學、情障學生的認識與輔導策略。
(謝依純 / 481 / 輔導室)
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2018-05-28
活動
資優教育資源中心(青溪國小)辦理本市106學年度學生活動課程「動手玩科學」
(謝依純 / 370 / 輔導室)
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