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輔導室
2018-06-05 公告 教育部辦理生命教育中程計畫分區座談會實施計畫 (章箖琳 / 420 / 輔導室)
2018-06-05 研習 教知能研習:融合教育-如何運動改善過動提升專注力! (謝依純 / 312 / 輔導室)
2018-06-05 研習 特教知能研習:亞斯與過動學生的認識與協助 (謝依純 / 337 / 輔導室)
2018-06-01 研習 特教知能研習:不必大吼大叫也能優雅教好孩子 (謝依純 / 449 / 輔導室)
2018-05-31 研習 107年適應體育微電影拍攝培訓工作坊 (謝依純 / 438 / 輔導室)
2018-05-31 公告 107年度「特殊教育3學分班」課程培訓 (謝依純 / 487 / 輔導室)
2018-05-31 活動 107年度國民中學資賦優異學生多元資優教育方案第五屆豐創資優Leader營-豐采桃源文創行銷 (謝依純 / 489 / 輔導室)
2018-05-30 活動 桃園市107年度兒童專注力與情緒管理訓練─獨輪車親子營 (謝依純 / 384 / 輔導室)
2018-05-30 研習 情緒和行為問題學生的介入與輔導。 (謝依純 / 358 / 輔導室)
2018-05-30 公告 我畫我話-身心障礙者繪畫比賽 (謝依純 / 499 / 輔導室)
2018-05-29 公告 啟英高級中等學校辦理「原住民親職教育種子教師工作坊實施計畫」,請鼓勵教師踴躍參加 (章箖琳 / 431 / 輔導室)
2018-05-29 研習 107年實用癲癇知識研習會 (謝依純 / 463 / 輔導室)
2018-05-29 活動 第16屆「人間有情─關懷癲癇徵文比賽」 (謝依純 / 392 / 輔導室)
2018-05-28 研習 面對教學現場的特殊兒我該怎麼辦? (謝依純 / 422 / 輔導室)
2018-05-28 研習 2018閱讀與學習輔助犬國際學術研討會-深耕兒童閱讀基礎能力 (謝依純 / 420 / 輔導室)
2018-05-28 研習 兒童感覺統合與社會化行為的關聯 (謝依純 / 433 / 輔導室)
2018-05-28 研習 兒童感覺統合與社會化行為的關聯 (謝依純 / 418 / 輔導室)
2018-05-28 研習 臺北市106學年度學前幼兒語文評量(網路版)(CLAMP)研習 (謝依純 / 478 / 輔導室)
2018-05-28 研習 班級學、情障學生的認識與輔導策略。 (謝依純 / 481 / 輔導室)
2018-05-28 活動 資優教育資源中心(青溪國小)辦理本市106學年度學生活動課程「動手玩科學」 (謝依純 / 370 / 輔導室)
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